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I was not delivered unto this world in defeat, nor does failure course in my veins. I am not a sheep waiting to be prodded by my shepherd. I am a lion and I refuse to talk, to walk.??

教育的偉大目標不只是裝飾而是訓練心靈使具備有用

的能力而非填塞前人經驗的累積

he great end of educationBut training the mind is not just a decoration
Make useful abilityInstead of stuffing predecessors the accumulation of experience
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博納能帶給孩子們怎樣的教育(二):成功的一萬小時法則
來源: | 作者:proc0e9bf | 發布時間: 2015-03-24 | 6292 次瀏覽 | 分享到:

成功靠的是天才,機會還是勤奮?這是一個永恒的人生話題。老師與家長總是跟孩子們說,成功靠的是勤奮。擁有天份而自命不凡的人們卻總是在感嘆機會的不遇。而大家最經常聽到的總是,過來人感嘆沒有天賦一切的努力都是白搭。


假如我告訴您,每個人其實都可以成為任何一個行當的專家,靠的只是不斷的學習與時間的打磨,您會相信嗎?


哈佛大學前任本科生院院長的哈里·劉易斯回憶,1974年大學一年級的蓋茨在數學基礎課課堂后排打瞌睡時,他并沒有叫醒蓋茨。原因是蓋茨在開學幾周內便展現出數學的天才。一道連老師自己都不知道答案的課堂問題,幾天后蓋茨不僅帶著答案找上門,后來將這道題的答案寫成論文發表。而課堂上打瞌睡的蓋茨前一天忙得不是別的,正是微軟公司的第一套軟件產品。


兩獲奧斯卡最佳電影導演獎的美國電影導演史蒂文·斯皮爾伯格12歲便無需剪接用父親的8毫米攝影機一氣呵成一部9分鐘的西部片。16歲他完成了首部140分鐘的獨立電影并成功上映實現盈利。22歲他拍出了至今還堪稱經典的24分鐘學生電影《流浪》,憑借它斯皮爾伯格獲得了拍攝7部電視劇的一紙合同,從大學退學而成功打入了好萊塢。


1977年,已經從加州州立大學哲學系退學改行運輸卡車司機的詹姆斯·卡梅隆看完《星球大戰》電影之后,覺得自己能在電影特技上有所超越。當他一邊自學電影時,幸運地獲得機會來到好萊塢老派導演羅杰·科爾曼工作室里制作特技模型。由此,卡梅隆一步步地走向了自己的天才之作《終結者》、《泰坦尼克》和今天的《阿凡達》。


比爾·蓋茨、斯皮爾伯格與卡梅隆有什么共同之處?除了他們都是億萬富翁之外,他們所從事的都是高度復雜高度技術化的創意勞動,人們常常所說的藝術。那么,藝術的成功靠的是什么?


美國著名科普作家麥孔·格萊威爾德在2009年出版的新書《異類:不一樣的成功啟示錄》中,將這種專業領域里成才所需要的長時間學習與打磨規律總結為“一萬小時法則?!奔偃缒阌眉埞P簡單算一下,一萬小時相當于十年里平均每天三小時的學習,實踐與打磨。


從《異類》一書去年面世,我不斷地跟朋友聊起這個“一萬小時法則”。我并不意外的是收到了非常各異的反饋??偟脕碚f,將信將疑者居多。我的一名資深媒體同行更是徹底否定這個“一萬小時”理論,因為,她絕不相信“隨便找個人,彈一萬小時鋼琴就能成郎朗?!?



確實音樂領域的公認天才一把抓的事實,似乎讓人能馬上質疑這個“一萬小時”理論。今年28歲的郎朗2歲開始學琴,8歲進入中央音樂學院附中,13歲獲得鋼琴國際大獎。今年55歲的馬友友4歲便拿起了成就功名的大提琴,7歲便為美國總統肯尼迪演奏。而且,誰又能對音樂歷史上最公認的天才莫扎特的經歷說“天才不是最重要”呢?